Im Schuljahr 2011/2012 haben sich insgesamt 39 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen EF bis 13 in einer zusätzlichen Unterrichtsstunde pro Woche auf die Cambridge FCE & CAE Exams vorbereitet.

Die Prüfungen, die die 5 Teilbereiche Reading, Writing, Use of English, Listening und Speaking in unterschiedlichen Anforderungsniveaus überprüfen:

Das First Certificate in English (FCE) bescheinigt die Stufe B2 des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen.
Dies bedeutet:
Selbständige Sprachverwendung:
Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

Das Certificate in Advanced English (CAE) bescheinigt die Stufe C1 des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen.
Dies bedeutet:
Fachkundige Sprachkenntnisse:
Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.